触摸着冬的味道,那温煦的阳光,映着纯净的天空,凝聚成一道光,直射心间。这绵长的暖意就在领导的关怀中蔓延开来,自是一番温情!2020年11月16日,怀着对支教老师的关怀与惦记之情,教育部“领航”工程徐志勇主任莅临盐源县工农街小学,给支教老师带去深切的关爱和慰问。
       好久不见分外亲关怀是暖,是光,照亮了心灵相聚的空间。徐志勇主任一到工农街小学,就马不停蹄地看望支教老师。她们也翘首期盼地在校门口盛情相迎,犹如久别重逢的亲人,欢乐与幸福洋溢在每个人的脸上!以身作则树榜样随后,徐志勇主任和支教教师进行了座谈,他介绍了教育部名校长工作室老师来到大凉山援教工作的背景及意义,转达了国家对凉山教育的关注和举全国之力帮扶凉山教育脱贫的决心。如果说支教是一首歌,那么支教教师就是用这首歌为大山的孩子点亮希望、筑梦未来的人。作为教育部帮扶量身支教团队,老师们都肩负着习主席深深的嘱托,压力与动力并行。

       她们收获很多,感悟深刻,想说的话特别多。风无尘,雪无痕,滋润万物细无声。彭娅名校长工作室的杨兰老师回顾了三期支教路上的点点滴滴。她一直在尽全力地爱着工农街小学每一个人,每一寸土地!她就是一名乐于奉献的领头人,时时刻刻都在拉近工小和东风东路的距离,从物资到教学资源的帮扶应有尽有!她表示支教工作将接近尾声,但是要不虚此行,把爱留下,桥梁建起来!她把心有大爱付诸于行动,像索玛花一样播撒大地,开遍凉山!
       接着,来自彭娅名校长工作室贵州省成员校的唐桂鲜老师,汇报了整个工农街小学支教团队本学期所策划的活动,以及所取得的成绩。她指出支教团队带领工小的老师们参加竞赛、上展示课和公开课等,同时开展了丰富多彩的语文教研活动,深入课堂进行现场帮扶,协助学校举办中国好老师公益活动、教师技能竞赛活动和召开第一届少代会。忙忙碌碌,充实幸福!是呀!在支教团队的带领下,深山的孩子在艰难求知的道路上又将欣喜地窥见光明和希望。

       万物总有福厚泽,事于人为诚至臻。余卫名校长工作室的任玉青老师拿好手中的接力棒,以支教楷模为榜样,勤勤恳恳,认认真真完成支教工作。她在校积极承担班主任工作,帮助过渡班的孩子突破语言关,引领青年教师撰写活动报道、制作课件和磨课,开展专题教学讲座,配合团队的工作。她了解了工小的实际困难后,积极向自己所在单位和余卫校长寻求捐赠帮助,解决工农街学生学习用品和教学资源缺乏问题。“身正为范”一直刻在她的心里,她铭记要像石榴花一样把民族团的使命扛在肩上,用行动诠释“彝汉一家亲”的深情厚谊!
       之后,李新梅校长介绍了到工农街小学前后三批援教老师的工作情况,以及他们的援教工作给学校带来的改变等。她表示将进一步借力教育部凉山支教活动建立的平台,与结为友好学校的单位共建互学,凝练教师教育思想、提升实践创新能力,着力培养一批具有较强研究与创新能力的高素质小学教师队伍,共同为党育人,为国育才!

       金杯银杯不如群众口碑,群众说好才是真的好。徐主任借此机会和参加座谈的工小老师们进行交流。大家一致肯定了支教老师爱岗敬业、无私奉献的主人翁精神,在她们耳濡目染,潜移默化的感染下,工小老师们的教育观念在不断更新,教学水平在不断提高!一花引得百花开,百花捧出盛景来!相信在不久的将来,工农街小学的教师将成为盐源县教育界乘风破浪的弄潮儿!
       经过本次座谈交流,徐主任了解了本学期支教老师的工作,工小领导老师充分肯定了她们不远千里传经送宝,舍小家为大家,不怕苦、不怕累的精神;高度赞赏了老师们对待工作兢兢业业,一丝不苟,无私奉献的精神。他希望领航校长工作室能进一步发挥示范、引领作用,帮助工小教师碰撞智慧,开阔视野,不断积淀厚实教育理论,提高教学水平和质量,留下一支“永不撤走”的教师队伍!

       前路漫漫并肩走,支教帮扶行动并不是一蹴而就的,需要无数的汗水和心血浇灌,需要我们无数教育人不忘初心,砥砺前行。它犹如涓涓细流,求的是浸润力度,要的是细水长流。一段支教路,一生支教情。支教老师们将一起并肩携手,用真情播撒希望,用爱构筑教育的桥梁,秉持“三尺讲台,四季耕耘,无悔支教岁月”的精神,谱写教育脱贫攻坚的新篇章,实现中国梦!(李生报道  文字图片由盐源县工小提供)